经济与金融专业介绍

经济与金融专业介绍

一、培养目标

本专业立足于长三角地区，面向全国，围绕学校“质量立校，质量兴校，质量强校”发展战略，培养适应地方经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握经济金融基本知识和技能，能够在金融机构、政府部门等企事业单位从事经济金融实务操作和管理的高级应用型人才。

本专业的毕业生在毕业5年后能达到以下目标：

目标1（知识要求）：掌握经济学、管理学和金融学基本知识、基本理论和基本技能，熟悉金融活动基本流程；熟悉国内外经济金融方针、政策和法律法规；了解本学科理论前沿和发展动态，并能结合实际工作进行创新研究。

目标2（能力要求）：具有较强的经济金融实务操作和管理能力；能够理解并执行国家经济金融政策；具有良好的文字表达能力以及和国内外同行、客户和公众有效沟通的能力；具有信息获取能力，能通过现代信息技术手段分析和处理经济金融问题；具有组织协调能力、团队合作能力、创新创业能力和终身学习能力。

目标3（素养要求）：具有坚定的政治信念和较好的心理素质，热爱工作；具有一定的文学、艺术素养和鉴赏能力；具有良好的职业道德、较强的社会责任感和人文关怀意识。

目标4（服务面向）：能够在银行、证券、保险等金融机构和企事业单位从事经济金融分析、预测、规划、实务操作、综合管理等工作。

目标5（人才层次）：熟悉经济与金融基本理论，具备较好的经济金融实务操作和管理能力，达到经济师、金融理财师的专业技术水平；通过继续了解经济金融学科的理论前沿和发展动向，能够在经济金融领域实现可持续发展。

二、主干课程

微观经济学、宏观经济学、管理学原理、产业经济学、会计学概论、财政学、计量经济学、统计学、金融学、公司金融、金融市场学、国际金融、证券投资学、商业银行经营与管理、保险理论与实务、金融法、互联网金融等。

三、培养环节

本专业秉持“逆向设计、正向实施”的人才培养思路，按照“画像—塑像—成像”的人才培养逻辑主线，精准“画像”，面向金融行业的核心岗位群，确定金融人才所需的知识能力素质要求。精细“塑像”。根据“画像”结果和人才培养目标、毕业要求及其指标点，设置相应的课程，形成完整的课程体系并组织实施教学。精确“成像”。根据人才培养方案扎实推进金融人才的培养工作，将银行从业、证券从业、理财规划师等职业资格考试内容纳入教学体系，形成“学历证书+职业资格”的培养链条。

校内建有现代化金融仿真实训中心，在二十余家知名银行、证券等金融机构建立了校外实习、就业基地，为学生提供了广阔的实训、实习、就业平台。专业设置商业银行经营管理、投资理财两个专业方向，通过打造学生专业社团、学科竞赛、学生科研、学术讲座、社会实践等协同互动的能力发展平台，强化学生创新思维、实践应用能力的培养。   

通过第二课堂，鼓励学生参加各类学科竞赛，以赛促学，不断提升学生的专业能力。近年来，本专业多名学生在国家级、省部级竞赛中获奖；鼓励学生参加辩论社、金融协会等社团组织，通过丰富多彩的社团活动为将来的择业提高竞争力；通过指导学生参加创新创业训练项目，参加教师科研项目等来提高创新能力。

各级各类竞赛获奖

创新创业训练

精彩社团活动

四、师资队伍

经济与金融专业建成了一支以南京理工大学特聘教授为引领，自有教师为主、行业企业外聘专家为辅的稳定师资队伍。专业教师队伍年龄、职称、学历结构合理。本专业现有专任教师11人，其中行业兼职教师1人。专任教师中教授2人，副教授5人。专任教师具有博士学位4人，具有硕士及以上学位100%。专任教师中，7人为“双师双能型”教师，3人具有行业企业经验。

五、高质量就业

经济与金融专业学生毕业后可在商业银行、证券公司等金融机构从事金融风险管理、资本运作、理财规划和投融资分析等工作，也可在其他经济管理部门或大型企业从事相应的经济管理工作。

金融行业的就业岗位具有收入高、稳定性强、后续发展强劲等特点。2022届和2023届金融专业毕业生就业质量较高，录取公务员、事业单位的学生占比近5%，考取南京理工大学、南京信息工程大学等“211”、“双一流”名校研究生和出国深造的学生超10%；另外超30%的学生录取工商银行、农业银行、建设银行、南京银行等金融机构，经济与金融专业总体就业率95%以上，高质量就业比例超50%。

2022届-2023届经济与金融专业考取硕士研究生一览表

2022届-2023届经济与金融专业部分学生就业去向