10月14日，南京航空航天大学外国语学院吴鼎民教授应邀来校，就大学英语的改革与发展与外语系教师进行座谈，并为师生作题为《英语学习策略培养与文化关照》的专题讲座。外语系李小兰老师主持座谈会和专题讲座。

大学英语改革与发展教师座谈会

10月14日下午两点，吴鼎民教授在明德楼小会议室与外语系教师进行座谈。座谈会上，吴教授介绍了南京航空航天大学大学英语历时15年的教改历程，分享了南航在大学英语教学理念、教学模式、教学手段、教学管理等方面改革创新的成功经验。吴教授提出的大学英语教学“三套车”的内容体系构建，即大学英语教学中应坚持中外语言并重、中外文化并重、文理知识并重，同时应结合学校特点和地方特点来建设课程，引起了在座教师的共鸣。此外，吴教授就实际课堂教学、学生英语实践、网络平台建设、教学团队建设以及如何调动学生积极性等方面给予了切实可行的建议。

座谈会后，外语系副主任刘卓林教授总结发言。刘教授指出，南航大学英语改革与发展的成功经验，对我校大学英语课程建设有很好的示范和借鉴作用，值得深入学习和思考。刘教授强调，为促进我校大学英语课程建设，外语系教师应用心对待每一节课、每一位学生，充分发挥团队精神，齐心协力，最大限度地激发学生潜能。

本次座谈会长达三个半小时，与会教师表示，讲座收获很大，不仅开拓了视野和思路，更从专家身上学到了一种潜心学习、锐意进取、永不放弃的精神。

大学英语学习方法与策略讲座

10月14日晚七点，吴鼎民教授在明达礼堂为我校学生作了题为《英语学习策略培养与文化关照》的讲座。

吴教授首先从大学英语课程要求出发，阐述大学英语学习中英语语言知识、应用技能、跨文化交际以及学习策略的重要性。讲座中，吴教授引用大量生动有趣的案例，结合自身外语学习的体会，介绍了听、说、读、写、译各方面的学习策略。吴教授指出，发展跨文化交际能力是学习英语的目标，大学英语学习不能忽视文化知识的学习，尤其是要学习用英语介绍中国文化，从而提高英语表达水平，丰富说话内容。“做好四年学习规划，设定明确的学习目标、选择合理的学习方法，充分利用资源、积极参加课外活动”吴教授给学生英语学习提出了中肯建议。

近两个小时的讲座，吴教授深厚的语言和文化功底、幽默风趣的表现方式及其“活到老、学到老”的终身学习精神深深感染了在场近600名学生。

专家简介：吴鼎民，南京航空航天大学教授，享受国务院特殊津贴专家。长期从事大学英语教学与管理工作，担任教育部大学英语教改示范点负责人，国家级精品课程负责人。他曾数次担任教育部专家组成员，参加教育部大学英语教学改革全国巡讲团，多次在教育部高校英语骨干教师研修班讲课。他主编的几种大学英语教材分别被评为教育部推荐使用教材（2002），国家级精品教材(2008)，江苏省精品教材(2011)。近年来，他先后应邀去土耳其、法国和英国高校讲授中国语言与文化课程，主持的“中国文化”课程2013年评为教育部来华留学生英语授课“品牌课程”。