英语专业十年磨一剑，在2016年招生之际，再次亮剑。2016年全国高等学校英语专业八级考试（TEM-8）成绩日前发布，外国语学院2012级英语专业学生一次性通过率达51.04%，高于全国高校英语专八40.6%的平均通过率，超出全国独立学院平均通过率（25.73%）25个百分点，再创我校英语专八通过率佳绩。

    英语专业八级考试是由教育部全国高等学校外语专业指导委员会组织并实施，主要考察全国英语专业学生的英语素质和技能的等级考试，具有很强的科学性和权威性，是评估各高校英语专业本科教学质量的一项重要手段。此项考试历来受到外院的高度重视，学院积极采取多种措施加强这一工作：

一是重视专业教学

    外国语学院全体教师秉持“厚德博学、笃学敦行、文化修生、爱生育人”的良好教风，不断苦练内功，引入教授、企业导师，深化内涵建设，狠抓教学质量，强化学生英语综合能力的培养。外国语学院建立跨课程教师的常态化交流研讨机制，定期组织教师开展主题教研、科研活动、常态化的质量监督机制和多维度的教学信息反馈制度。在教学过程中狠抓学生说、写、译等应用能力，实行语音过关制、写作过关制、翻译过关制。

          自有教师程同春教授在授课

南理工本部教师葛志宏教授在授课

二是突出专业实践

    推行课内课外、校内校外课堂互通机制，充分利用校内外实践基地、专业实验室、外文图书资料室等资源。教师、学生利用寒暑假，以项目化为导向，赴企业进行社会 实践。校企合作贯穿人才培养全过程，积极探索产教融合、校企协同育人的人才培养模式，将校企合作方案落到实处，帮助学生将所学专业知识应用于实践，更好地 实现从大学生到职业者的转变。

            曹小露、胡波、黄晶晶三位老师赴企业调研

    外国语学院按照《4556银河国际在线主体性个性化培养方案》，将学生分成商务、教育、翻译与写作、口语口译、考研出国5个实践小组，从学业、专业、职业对学生四年不断线培养。

    外国语学院以学生为主体、以教师为引导，大力开展具有英语特色的第二课堂，在泰州高校中形成具有特色及影响力的外语节系列活动。结合课程和学生特点，鼓励学生参加全国高层次的演讲、辩论、写作、阅读、翻译等英语专业竞赛活动。学生屡屡在“外研社杯”全国大学生英语辩论赛、阅读大赛、写作大赛、“希望之星”英 语风采大赛、全国大学生英语竞赛等赛事中取得优异的成绩。

        李小兰老师和希朗外教合作开展师训活动

三是实行 “以考促学”

    外国语学院组织高年级学业优秀考生、毕业生、社会培训机构名师免费为学生提供考试咨询、强化考试辅导、传授考试经验。在教学改革中，外国语学院将学生职业资格证书与学历证书结合，设定学生个性化学分。学生频频在考研、上海中高级口译、剑桥商务英语、教师资格证书考试中屡创佳绩。教师积极结合基础英语、英语写作、英语测试等课程深化教学改革。任课教师将专八考试点与书本知识加以融合，有针对性地举行专题辅导，让学生能够充分熟悉考试流程和各个知识模块要点，促使学生在全国专四、专八考试中保持稳步提高的通过率。

                                                          部分获奖证书

                                                      四是注重文化凝练

外院院长刘卓林教授和教师一起凝练学院文化

    外国语学院凝练了学院文化，形成了特色的学院精神、教风和学风；完善了学院管理运行机制；外院加强学风建设，端正学习态度，创造良好的学习氛围，让学生在良好的学习氛围中稳步前进，培养学生乐学善思、自信勤勉、明辨质疑、拼搏进取的精神。外国语学院推行“青春你好，晨读趁早”的晨读制。学生四年如一日，风雨无阻，每天清晨都能够在香樟园听到琅琅读书声。

                                                           晨读

五是推行导师制

    自2015年推行导师制以来，导师根据学生的自身特点，给每位学生建立个性化档案，针对性地开出学生四年的学业规划及培养方案。导师定期对学生的发音、断句、语音语调、阅读书目、学业困难、学科竞赛、课程论文、社会实践等进行跟踪并建立个性化档案。建立教师、学生、家长、企业长效沟通机制，将关爱学生、不让每名学生掉队落到每个细节中。

胡波老师指导学生实践活动

    2016年专八再创佳绩，这是外国语学院一直以来重视专业教学、突出实践的结晶，是外国语学院以考促学、文化积淀、导师制，落实学校“学生主体性，个性化”的培养方针的有力体现。外国语学院将以此为动力，进一步加强教学管理、突出应用，探索特色鲜明的应用技术大学办学新思路。