一、讲座题目：职业发展与自我成长之探索

二、主讲：赵雪琴教授

三、时间：2017年6月8日 4:00-6:00

四、地点：敏行楼 409

五、主讲人简介：

教育经历:

2002.9-2007.6, 南京大学外国语学院 博士

2009年8月-2010年6月美国布朗大学高级访问学者

研究方向:

二语习得，翻译，双语词典学教、研成果：

Chen, Y., Zhao, X. & Liu, L. (2016). Native listeners’evaluation of natural and synthesized prosody in Mandarin of American learners (abstract). Journal of the Acoustical Society of America 140(4:2), 3340. (SCI)

Chen, Y., Liu, L. & Zhao, X. (2016). Perceptual evaluation of natural and synthesized speech with prosodic focus in Mandarin production of American learners. Proceedings of the 10th International Symposium on Chinese Spoken Language Processing, P1-8, 1-5. (EI)

接受美学在西湖四字结构景点名称翻译中的应用，南京理工大学学报(社会科学版) 2012 (04) pp.79-85

英汉语篇形合意合下的衔接转换趋势及其翻译，南京审计学院学报，2008 (02) pp.89-92

超文本链接与词汇搭配，中国外语，2006 (04) pp.71-73

双语词典编纂文化观，辞书研究，2004 (06) pp.61-66

英汉双语学习词典中的搭配信息，外语与外语教学，2001 (03) pp.56-59

阅读在大学英语教学中的作用，外语界，2001 (01) pp.46-49

自我管理与第二语言学习，南京理工大学学报(社会科学版)，1999 (05) pp.92-94

英语作为第二语言的教学──通过英语教英语，南京理工大学学报(社会科学版)，1997 (04) pp.61-62

教材： 新时代大学英语口语教程.（上、下册）外语教学与研究出版社，2008

专著： 英汉双语词典中搭配信息认知模型的构建上海译文出版社2008

词典： 主编《新标准大学英语四·六级词典》，陕西师范大学出版社，2005

参编《新时代英汉大词典》，商务印书馆，2004

项目:

第二语言韵律焦点产出、合成与评价的研究（61573187）, 2015。（排名第二）

凸现校本特色，培养“x+英语”复合型人才，2015，江苏省。（排名第三）

推进理工院校ESP课程的系统化建设，提升大学英语后续教学的有效性，2011，江苏省规划办。（主持）

                                         主办：科技处

   承办：外国语学院